v. 5 n. 1 (2024)

Publicado: 23/07/2024

Pesquisa Empírica

Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva: atuação e recontextualização dos gestores educativos e escolares na Província do Zaire

Professor António António

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Dossiê Educação e Interculturalidade

Escuta e fala das crianças sobre suas emoções na escola

Thaís Vieira de Souza Dias, Tânia Mara dos Santos Mello
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A educação social de monitores educacionais em uma escola pública

Eveline Mendes Oliveira
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Transformação antirracista experiência educacional em escola de Fortaleza, CE

Lilian Maria da Silva Mello
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Projeto Ateliê Uma Relação Afetiva entre Escola, Família e Criança

Mayara Alves Loiola Pacheco, Bruno de Oliveira Sales Mota
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Professores sem Fronteiras compartilhando saberes na educação de Fortaleza

Clauber Nascimento de Sousa, José Olímpio Ferreira Neto
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Grupos de leitura femininos literatura e empoderamento

Raquel Figueiredo Barretto
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A importância dos contos infantis para o desenvolvimento emocional das crianças

Terezinha Alves Farias Lima, Juliana Barbosa Morais Weingartner
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Tecendo reflexões sobre as potencialidades do Escape Room na aprendizagem

Karine Pinheiro de Souza, Jhonatan Lino dos Santos
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Relato de experiência no estágio de Educação Física desafios e reflexões

Ana Cristina Rodrigues Marques, Klertianny Teixeria do Carmo, Samuel Nunes de Oliveira
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Programa de Formação Continuada Docente nas Escolas Profissionais do Ceará

Gabriela Pereira Souza
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Pesquisando e aprendendo gráficos e tabelas no 5º ano

Gabriel Linhares de Sousa, Eliziane Rocha Castro, Francisco Jeovane do Nascimento
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Contribuições do Estágio Supervisionado relato de experiência na Educação Física

Ana Yasmin Matias da Silva, Eliaquim de Sousa Lima, Leilde Ramos de Oliveira
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Estágio supervisionado I um olhar panorâmico do primeiro estágio na educação infantil

Karen Yasmim Alves Oliveira
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Estágio da Educação Profissional um estudo das práticas pedagógicas

Célia Camelo de Sousa, Geniana de Macedo Silva, Maria da Glória Silva Januário
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Educação e Emancipação Diálogos entre Adorno e Freire no Estado da Questão

Nikaelly Aline Maia, Maria Julieta Fai Serpa e Sales, Maria Marina Dias Cavalcante
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Laboratório Vivencial como uma metodologia para estimular a inteligência multissensorial na Psicologia

Benjamim Machado de Oliveira Neto, Gilmar Ferreira dos Santos
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Educação Infantil: Arte e Diversidade na Prática Escolar

Andreia Lima de Almeida , Francisca Risolene Fernandes, Wendel Alves de Medeiros
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Ê boi: cultura popular na educação infantil

Andria Magalhães Cordeiro
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Desenvolvimento infantil e atividades manuais inclusivas: vivências na Apae Sobral

Kássia Hellen Alcântara Alves, Suely Sousa Avelino, Luciano Gutembergue Bonfim Chaves
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A relação da formação teórica e prática na inclusão de crianças com autismo

Juliana Nogueira Ferreira da Silveira
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Revisão integrativa das estratégias de ensino para formação de cientistas

Jeferson Antunes , Cícero Magerbio Gomes Torres , Zuleide Fernandes de Queiroz
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Mulheres guineenses no associativismo informal de poupança: um estudo etnográfico no grupo das abotas

Renata Maria Franco Ribeiro
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Ação Educativa sobre o Dia do Autismo na Pastoral Familiar em Fortaleza

Gerllanny Mara de Souza Lopes , Camila Nogueira dos Santos , Gislei Frota Aragão
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Vivências com o Ensino de Matemática por meio do Programa de Residência Pedagógica

Kélvina Teodósio Oliveira , Francisco Edisom Eugenio de Sousa
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Análise Laboratorial como Ferramenta na Proteção de Ambiente Lêntico

Limária Araújo Mouta, Suiane Costa Alves
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A Sombra da Pirâmide: Um relato Interdisciplinar do Teorema de Tales

Monique Marambaia dos Santos Souza , Marcelo Bezerra de Morais
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A importância da Educação Feminista no Espaço Escolar

Nayara Martins Costa , Keila Andrade Haiashida
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Sobre Crisálida e Metamorfoses: estesia, currículo e formação docente

Agatha Creston , Sahmaroni Rodrigues de Olinda , Alexandre Santiago da Costa
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Os desafios de inclusão da pessoa com deficiência intelectual no ensino regular

Laís Dias Fernandes dos Santos, Tatiana Ferreira de Medeiros , Priscila Braga Monteiro
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O Pulsar do Currículo no Cotidiano da Educação Infantil: Entre Práticas e Normativas

Maria Keila de Araújo Carneiro, Onária Socorro Barros Leitão, Francisco Cartegiano de Araújo Nascimento
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Aula de Campo e Ensino de História

Francisco Estevão da Silveira Penha
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