Revista Educação, Pesquisa e Inclusão

Revista Educação, Pesquisa e Inclusão (REPI) é publicação de fluxo contínuo do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Roraima, na área de Educação, tendo como subtemas: formação de professores, política educacional, história e filosofia da educação, currículo, avaliação, modalidades de ensino, práticas pedagógicas, alfabetização e letramento.

E-ISSN 2675-3294 

Notícias

 

DOSSIÊ : FORMAÇÃO, NARRATIVAS E ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS

 

Convida professores(as) e pesquisadores(as) para submeterem artigos para o dossiê temático.

 
Publicado: 2020-07-15 Mais...
 

Atualização de normas e diretrizes

 
Novas informações sobre processo de avaliação e normas de submissão  
Publicado: 2020-06-19 Mais...
 

DOSSIÊ - A INTERFACE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL COM A EDUCAÇÃO INDÍGENA – CONFLUÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS

 
Convida professores e pesquisadores submeterem manuscritos para o dossiê temático  
Publicado: 2020-06-17 Mais...
 
Outras notícias...

v. 1 (2020): Pesquisas em educação: narrativa, diversidade e políticas


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