Producción de conocimiento sobre la participación de las personas con discapacidad en el mundo del trabajo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18227/2675-3294repi.v6i1.8536

Palabras clave:

Persona con discapacidad, Inclusión social, Mundo del trabajo

Resumen

Objetivo. Caracterizar y analizar la producción de conocimiento sobre la inclusión de las personas con discapacidad (PcD) en el mundo laboral.

Método. Se trata de una investigación bibliográfica que se realizó a partir de un levantamiento de artículos, disertaciones y tesis publicadas entre 2000 y 2021 en la siguientes plataformas: Biblioteca Digital de Tesis y Disertaciones y Biblioteca Electrónica Científica en Línea (Scielo). El análisis de los estudios estuvo compuesto por diferentes etapas, involucrando lectura exploratoria, interpretativa y crítica con el fin de integrar el contenido de los trabajos con el objeto de investigación.

Resultados. La inclusión de las personas con discapacidad en el mundo del trabajo es un tema que se explora cada vez más en la literatura científica. Se caracteriza por ser un proceso complejo y lleno de desafíos, marcado por las desigualdades sociales que operan en la estructura social.

Conclusión. Se considera la necesidad de promover la implementación de políticas públicas para hacer efectivo el derecho de las personas con discapacidad al trabajo, así como incentivar investigaaciones que aborden el tema.

Biografía del autor/a

Débora Dainez, Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba

Docente do Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE) da Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba-SP. Graduação em Fonoaudiologia (2006) na UNIMEP, com apoio FAPIC. Mestrado em Educação no Núcleo Práticas Educativas e Processos Interacionais do PPGE-UNIMEP (2008), com apoio CNPq. Doutorado em Educação na área Psicologia Educacional, FE-UNICAMP (2014), com apoio FAPESP. Pós- Doutorado no Departamento Psicologia Educacional (Grupo de Pesquisa Pensamento e Linguagem) da FE-UNICAMP (2014-2016), com apoio FAPESP. Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação, CEPRE, FCM-UNICAMP (2018-2019), com apoio CAPES. Tem participado na realização de projetos de investigação relacionado aos seguintes temas: desenvolvimento humano, formação da personalidade, linguagem e suas alterações, deficiências, educação especial, educação inclusiva, perspectiva histórico-cultural.

Isabela Zocca Soares, Universidade Federal de São Carlos

Graduanda nos cursos de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba e Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Paulista.

Citas

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Publicado

29/10/2025

Cómo citar

DAINEZ, D.; ZOCCA SOARES, I. . Producción de conocimiento sobre la participación de las personas con discapacidad en el mundo del trabajo. Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, [S. l.], v. 6, n. 1, 2025. DOI: 10.18227/2675-3294repi.v6i1.8536. Disponível em: http://revista.ufrr.br/repi/article/view/8536. Acesso em: 13 feb. 2026.

Número

Sección

Pesquisa de Revisão da Literatura