Knowledge production about the participation of people with disabilities in the work environment

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18227/2675-3294repi.v6i1.8536

Keywords:

People with disabilities, Social inclusion, Work environment

Abstract

Objective. To characterize and analyze the production of knowledge regarding the inclusion of people with disabilities (PwD) in the labor market.

Methods. This is a bibliographic research study based on the collection of articles, dissertations, and theses published between 2000 and 2021 on the following platforms: Digital Library of Theses and Dissertations and Scientific Electronic Library Online (Scielo). The analysis of the studies involved multiple stages, including exploratory, interpretative, and critical reading, aiming to integrate the content of the works with the research subject.

Results. The inclusion of people with disabilities in the labor market is a topic that has been increasingly explored in scientific literature. It is characterized as a complex process full of challenges, shaped by social inequalities operating within the social structure.

Conclusion. There is a need to promote the implementation of public policies to ensure the right of people with disabilities to work, as well as to encourage research on this subject.

Author Biographies

Débora Dainez, Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba

Docente do Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE) da Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba-SP. Graduação em Fonoaudiologia (2006) na UNIMEP, com apoio FAPIC. Mestrado em Educação no Núcleo Práticas Educativas e Processos Interacionais do PPGE-UNIMEP (2008), com apoio CNPq. Doutorado em Educação na área Psicologia Educacional, FE-UNICAMP (2014), com apoio FAPESP. Pós- Doutorado no Departamento Psicologia Educacional (Grupo de Pesquisa Pensamento e Linguagem) da FE-UNICAMP (2014-2016), com apoio FAPESP. Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação, CEPRE, FCM-UNICAMP (2018-2019), com apoio CAPES. Tem participado na realização de projetos de investigação relacionado aos seguintes temas: desenvolvimento humano, formação da personalidade, linguagem e suas alterações, deficiências, educação especial, educação inclusiva, perspectiva histórico-cultural.

Isabela Zocca Soares, Universidade Federal de São Carlos

Graduanda nos cursos de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba e Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Paulista.

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Published

29/10/2025

How to Cite

DAINEZ, D.; ZOCCA SOARES, I. . Knowledge production about the participation of people with disabilities in the work environment. Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, [S. l.], v. 6, n. 1, 2025. DOI: 10.18227/2675-3294repi.v6i1.8536. Disponível em: http://revista.ufrr.br/repi/article/view/8536. Acesso em: 13 feb. 2026.

Issue

Section

Pesquisa de Revisão da Literatura