The Pinacoteca do Ceará as cultural space:
who accesses this equipment?
DOI:
https://doi.org/10.18227/2675-3294repi.v4i1.7887Keywords:
Arte, Educação não formal;, Cultura, Equipamento cultural.Abstract
The work is part of studies related to art, culture and non-formal education, emerging from the discipline of Practice VI, of the Degree in Social Sciences at the State University of Ceará. The research seeks to understand who is the target audience that consumes the cultural equipment, known as: Pinacoteca do Ceará. The methodology used is based on a qualitative approach using a semi-structured interview technique, documentary research, bibliographical survey and interviews with interlocutors. The theoretical references are: Bordieu (1998), who discusses cultural capital; Catini (2011), whose discussion portrays non-formal education and Talhari (2014), who denotes the museum as a cultural and sociability space.
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