Conflitos e resistências do Movimento dos Pequenos Agricultores do Amazonas - MPA/AM

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18227/2177-4307.acta.v19i53.8714

Palabras clave:

Campesinato., Amazônia., Resistência., MPA.

Resumen

O campesinato representa uma classe social e modos de vida essenciais para entender as dinâmicas agrárias no Brasil, marcadas por conflitos históricos entre o campesinato e os grandes proprietários de terra em que o campesinato resiste às imposições da agricultura capitalista. Na Amazônia, esse grupo possui particularidades, com modos de vida ligados à terra, rios e florestas, enfrentando ameaças constantes do Estado e do grande capital. Neste sentido, este artigo tem como objetivo analisar as transformações e resistências do campesinato na Amazônia, em especial do Movimento dos Pequenos Agricultores do Amazonas (MPA/AM), frente ao avanço do capitalismo no campo, visando compreender suas estratégias de reprodução social, territorial e política em meio aos conflitos e contradições do modelo econômico vigente. Esta pesquisa articulou revisão bibliográfica em três eixos (teorias clássicas, questão agrária brasileira, e campesinato na Amazônia) e entrevistas semiestruturadas junto a lideranças do MPA/AM, priorizando a interpretação teórica e a discussão crítica sobre as transformações e resistências do campesinato frente ao avanço do capitalismo no campo.  

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Biografía del autor/a

Marineide Pereira de Oliveira, Universidade do Estado do Amazonas

Possui Graduação em Licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA (2024).Acadêmica no Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGEO (Mestrado em Geografia) pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA). 

Francilene Sales da Conceição, Universidade do Estado do Amazonas - UEA

Docente da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) do Curso de Licenciatura em Geografia. Docente do Programa de Pós-Graduação do Mestrado em Geografia-PPGEO/UEA. Doutora em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação de Mestrado e Doutorado em Geografia (PPGG) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Mestrado em Geografia pelo PPGG/UNIR. Graduada em Geografia pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Foi Professora Substituta no Curso de Geografia, Instituto de Ciências da Educação-ICED, pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA). Foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal Superior (CAPES), membro do Laboratório de Gestão do Território - LAGET e do Grupo de Pesquisa "Gestão do Território e Geografia Agrária da Amazônia - GTGA/UNIR" e Grupo de Pesquisa "Núcleo de Pesquisas Urbanas e Regional" - NPUR/UEA. Participou do Programa de Educação Tutorial (PET) - PET Conexões de Saberes de Estudos Interdisciplinares de Comunidades do Campo da UFOPA e foi professora da Educação Básica SEDUC/PA. Possui experiências nas áreas de atuação e pesquisas em Geografia Humana, Geografia Agrária, Educação do Campo, Ensino de Geografia e Educação Geográfica.

Kerolen Roberta Ferreira Alencar, Universidade do Estado do Amazonas - UEA

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Possui pós-graduação em Base Nacional Comum Curricular: Ensino Fundamental pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Atualmente é professora, concursada pela Secretaria Municipal de Educação de Iranduba (SEMEI), coordenadora do Cursinho Popular Dora Priante e mestranda do Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade do Estado do Amazonas (UEA).  

Citas

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Publicado

01/12/2025