PRÁTICA PEDAGÓGICA DIFERENCIADA, CRÍTICA E LIBERTADORA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: FUNDAMENTOS E OBJETIVOS ÉTICO E EPISTEMOLÓGICO. TeD [Internet]. 2020 Apr. 27 [cited 2026 Oct. 28];2(33). Available from: https://revista.ufrr.br/textosedebates/article/view/5121