“Aprendizaje por Proyectos Como Metodología Para Una Escuela Inclusiva E Intercultural. Una Propuesta Didáctica en Educación Secundaria”. Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 1 (May 15, 2020): 23–34. Accessed October 28, 2026. https://revista.ufrr.br/repi/article/view/e20202.