SILVEIRA , Juliana Nogueira Ferreira da. A relação da formação teórica e prática na inclusão de crianças com autismo. Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, [S. l.], v. 5, n. 1, 2024. DOI: 10.18227/2675-3294repi.v5i1.8354. Disponível em: https://revista.ufrr.br/repi/article/view/8354. Acesso em: 4 ago. 2026.