O CURRÍCULO DO NOVO ENSINO MÉDIO, O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE RORAIMA: SUAS INTERFACES COM DIVERSIDADE

Simone Rodrigues Batista Mendes

Resumo


O presente ensaio explora o currículo do novo ensino médio e o Plano Estadual de Educação de Roraima por meio de uma revisão bibliográfica e documental que leva as especificidades deste estado e o Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024).


Palavras-chave


Currículo; Ensino Médio;Diversidade; Plano Estadual de Educação; Roraima

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Referências


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DOI: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.3760972

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