Enviar artigo via e-mail DINÂMICA EXPLORAÇÃO-OPRESSÃO E O CAMINHO DO NEOFASCISMO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Resumo
O presente texto faz uma breve análise conjuntural do caminho que o neofascismo percorreu na institucionalidade desde os governos progressistas Lula e Dilma até o segundo ano do governo Bolsonaro. A análise repousa na compreensão do salto qualitativo da dinâmica exploração-opressão como um elemento característico do neofascismo enquanto fenômeno sociopolítico e, que na educação superior brasileira, se expressa principalmente pela defesa generalizada da educação à distância.
Palavras-chave
Texto completo:
PDFReferências
ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância. “Proposta de Educação à Distância no ensino público divide opiniões”. Portal Eletrônico da ABED [2018]. Disponível em: . Acesso em: 21/05/2020.
ALVES-CEPÊDA, V. A “Nova Direita no Brasil: contexto e matrizes conceituais”. Mediações: Revista de Ciências Sociais, vol. 23, n. 2, 2018.
BEINSTEIN, J. “Neofascismo e Decadência: o planeta burguês à deriva”. Portal Eletrônico do IELA [2019]. Disponível em: . Acesso em: 21/05/2020.
BOSCHETTI, I. Assistência social e trabalho no capitalismo. São Paulo: Editora Cortez, 2016.
BRASIL. Ministério da educação. “Programa Futura-se”. Portal Eletrônico do MEC [2019]. Disponível em: . Acesso em: 21/05/2020.
CALIL, G. “L’astrologue qui inspire Jair Bolsonaro”. Le Monde Diplomatique [02/2020]. Disponível em: . Acesso em: 21/05/2020.
CHAUÍ. M. “A universidade pública sob nova perspectiva”. Revista Brasileira de Educação, vol. 24, 2003.
COUTINHO, J. P.; PONDÉ, L. F.; ROSENFIELD, D. Por que virei à direita: três intelectuais explicam sua opção pelo conservadorismo. São Paulo: Três Estrelas, 2012.
GIROUX, H. “Thinking Dangerously: The Role of Higher Education in Authoritarian Times”. Truthout Website [26/06/2017]. Disponível em: . Acesso em: 21/05/2020.
IANNI, O. A ideia do Brasil moderno. São Paulo: Editora Brasiliense, 2004.
KNOBEL, M.; LEAL, F. “Higher Education and Science in Brazil: A Walk toward the Cliff?”. International Higher Education, Fall Issue, 2019. Disponível em: . Acesso em: 21/05/2020.
MORAES, R. C. C. “Neoliberalismo e neofascismo és lo mismo pero no és igual?” Crítica Marxista, vol. 1, n. 7, 1998.
SILVA JUNIOR, J. R. Parecer sobre o Programa Future-se a pedido do CoC-CECH. São Carlos: UFSCar, 2019.
SILVEIRA, R. M. G. “A fascistização da sociedade brasileira”. Anais do XVII Encontro Estadual de História, vol. 17, n. 1, 2016.
DOI: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.3840221
Apontamentos
- Não há apontamentos.
Direitos autorais 2020 Boletim de Conjuntura (BOCA)
Esta obra está licenciada sob uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Boletim de Conjuntura (BOCA) ISSN: 2675-1488
Caixa postal 253. Praça do Centro Cívico. Boa Vista, RR, Brasil. CEP 69301-970.