TAVARES, M. G. O ensino de História e usos de fontes como recursos didáticos frente aos negacionismos. Textos e Debates, [S. l.], v. 31, n. 01, p. e8416, 2025. DOI: 10.18227/2317-1448ted.v31i01.8416. Disponível em: http://revista.ufrr.br/textosedebates/article/view/8416. Acesso em: 5 dez. 2025.