[1]
SOUSA, R.L.D. e SILVA, R.D.J.D. 2012. DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM: A LÍNGUA ESCRITA E SEUS DESAFIOS NUMA ESCOLA PÚBLICA CEARENCE. Textos e Debates. 2, 17 (abr. 2012). DOI:https://doi.org/10.18227/2317-1448ted.v2i17.753.