Borri-Anadon, Corina, e Kelly Russo. “L’évaluation Des Besoins Des élèves Autochtones: Défis Pour Une Recherche décoloniale”. Revista Educação, Pesquisa e Inclusão 1 (dezembro 22, 2020): 16–28. Acessado abril 2, 2026. http://revista.ufrr.br/repi/article/view/e202028.