Fernandes, F. L. ., L. V. da C. . Cabral, e M. H. F. de . Souza. “A (des)construção Da didática: Relatos De Docentes No Ensino Remoto”. Revista Educação, Pesquisa E Inclusão, vol. 3, nº 1, novembro de 2022, doi:10.18227/2675-3294repi.v3i1.7350.