NERES, J. A. .; ALVES, S. C. Formação Continuada e Protagonismo Docente: experiência com professores de Ciências da Natureza no Ceará . Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, [S. l.], v. 6, n. 1, 2025. DOI: 10.18227/2675-3294repi.v6i1.8839. Disponível em: http://revista.ufrr.br/repi/article/view/8839. Acesso em: 13 fev. 2026.