OLIVEIRA, G. M. G. de .; SANTOS, T. V. A. dos . Esquecidos no processo de educação: altas habilidades/superdotação em questão. Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, [S. l.], v. 3, n. 1, 2022. DOI: 10.18227/2675-3294repi.v3i1.7358. Disponível em: http://revista.ufrr.br/repi/article/view/7358. Acesso em: 17 jul. 2024.