ALECRIM, S. B.; COSTA, M. da P. R. da. Transtorno Opositor Desafiador (TOD) versus mau comportamento no âmbito escolar: Uma análise em banco de dados. Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, [S. l.], v. 3, n. 1, 2022. DOI: 10.18227/2675-3294repi.v3i1.7026. Disponível em: http://revista.ufrr.br/repi/article/view/7026. Acesso em: 17 jul. 2024.