PRAZERES, R. S.; BACCHUS, J. N.; PEREIRA, E. C. Contribuições da Tecnologia Assistiva para o processo democrático da Educação Inclusiva. Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, [S. l.], v. 2, 2021. DOI: 10.18227/2675-3294repi.v2i0.6879. Disponível em: http://revista.ufrr.br/repi/article/view/e20213. Acesso em: 17 jul. 2024.