González-Monteagudo, J., & León-Sánchez, M. (2020). Aprendizaje por proyectos como metodología para una escuela inclusiva e intercultural. Una propuesta didáctica en educación secundaria. Revista Educação, Pesquisa E Inclusão, 1, 23–34. https://doi.org/10.18227/2675-3294repi.v1i1.6266