[1]
Prazeres, R.S., Bacchus, J.N. e Pereira, E.C. 2021. Contribuições da Tecnologia Assistiva para o processo democrático da Educação Inclusiva. Revista Educação, Pesquisa e Inclusão. 2, (maio 2021). DOI:https://doi.org/10.18227/2675-3294repi.v2i0.6879.