Bernini, Maria A. M., Adolfo L. Carvalho, e Jaqueline Carlos-Bender. “Project-Based Learning: Video Game Development As a Tool to Integrate Ecology, Genetics, Evolution and Informatics”. Revista Saúde & Diversidade 3, no. 2 (dezembro 26, 2019): 82–87. Acessado julho 17, 2024. http://revista.ufrr.br/hd/article/view/7440.